Título da Aula: "A Importância da Preservação e Conservação da Biodiversidade: Uma Visão Sistêmica"

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano)

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a importância da biodiversidade para a sustentabilidade do planeta.
• Analisar parâmetros qualitativos e quantitativos para avaliar a biodiversidade.
• Identificar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais sobre a biodiversidade.
• Refletir sobre a importância da preservação e conservação da biodiversidade.

Materiais:

• Quadro branco ou tela de projeção.
• Marcadores ou caneta hidrográfica.
• Folhas de papel ou cadernos para anotações.
• Cópias de artigos científicos ou notícias sobre biodiversidade.
• Gráficos e tabelas que ilustram a perda de biodiversidade.
• Computadores com acesso à internet para pesquisas (opcional).

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da biodiversidade.
• Apresente alguns exemplos de serviços ecossistêmicos fornecidos pela biodiversidade, como regulação do clima, polinização, controle de pragas e doenças, e fornecimento de alimentos e água potável.

2. Conceitos Básicos (20 minutos):

• Apresente os conceitos de biodiversidade, parâmetros qualitativos e quantitativos para avaliar a biodiversidade.
• Utilize exemplos para ilustrar cada conceito.

3. Atividade em Grupo (25 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos.
• Atribua a cada grupo um artigo científico ou notícia sobre biodiversidade.
• Peça aos grupos que leiam o material e extraiam informações relevantes sobre:
• Tipos de biodiversidade discutidos no artigo.
• Parâmetros qualitativos e quantitativos usados para avaliar a biodiversidade.
• Efeitos da ação humana e das políticas ambientais sobre a biodiversidade.

4. Apresentação dos Grupos (20 minutos):

• Cada grupo apresenta suas descobertas para a classe.
• Promova uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os resultados dos grupos.

5. Discussão Final (20 minutos):

• Conduza uma discussão sobre a importância da preservação e conservação da biodiversidade.
• Peça aos alunos que reflitam sobre as consequências da perda de biodiversidade para o planeta e para a humanidade.
• Incentive os alunos a pensar sobre ações que podem ser tomadas para proteger a biodiversidade.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos nas atividades em grupo e nas discussões.
• Avalie a qualidade das apresentações dos grupos.
• Avalie as reflexões dos alunos sobre a importância da preservação e conservação da biodiversidade.
• Avalie as propostas dos alunos para ações de proteção à biodiversidade.