Título da Aula: "A Importância da Preservação e Conservação da Biodiversidade: Uma Questão de Sustentabilidade"

Série: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Disciplina: Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Tempo de Duração: 2 aulas de 50 minutos cada

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a importância da preservação e conservação da biodiversidade para a manutenção da vida no planeta.
• Analisar parâmetros qualitativos e quantitativos utilizados para avaliar a biodiversidade.
• Avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais na preservação da biodiversidade.
• Propor ações para a garantia da sustentabilidade do planeta.

Materiais:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel ou cadernos.
• Cópias de artigos, gráficos e imagens relacionados à biodiversidade.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Sequência Didática:

1ª Aula (50 minutos):

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da biodiversidade para a vida no planeta.
• Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos prévios sobre o tema.

2. Conceituação e Parâmetros de Avaliação da Biodiversidade (20 minutos):

• Apresente o conceito de biodiversidade e explique sua importância.
• Discuta os parâmetros qualitativos e quantitativos utilizados para avaliar a biodiversidade, como riqueza de espécies, diversidade genética e endemismo.

3. Atividade em Grupo (20 minutos):

• Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 integrantes.
• Distribua cópias de artigos, gráficos e imagens relacionados à biodiversidade para cada grupo.
• Peça aos grupos que analisem os materiais e identifiquem os principais parâmetros utilizados para avaliar a biodiversidade.

2ª Aula (50 minutos):

1. Apresentação dos Resultados da Atividade em Grupo (20 minutos):

• Solicite que cada grupo apresente seus resultados para a turma.
• Promova uma discussão sobre os principais pontos levantados pelos grupos.

2. Efeitos da Ação Humana e das Políticas Ambientais na Biodiversidade (20 minutos):

• Apresente dados sobre os efeitos da ação humana e das políticas ambientais na biodiversidade.
• Discuta como essas ações podem levar à perda de biodiversidade e ao desequilíbrio ecológico.

3. Ações para a Garantia da Sustentabilidade do Planeta (10 minutos):

• Promova uma reflexão sobre as ações que podem ser tomadas para garantir a sustentabilidade do planeta.
• Peça aos alunos que sugiram ideias e propostas para a preservação e conservação da biodiversidade.

Avaliação:

• Avalie a participação dos alunos nas discussões e atividades em grupo.
• Solicite que os alunos produzam um texto dissertativo sobre a importância da preservação e conservação da biodiversidade.