Título da Aula: A Biodiversidade: Importância, Conservação e Sustentabilidade

Ano: Ensino Médio: 1º, 2º e 3º anos

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de biodiversidade e sua importância para a vida na Terra;
• Analisar parâmetros qualitativos e quantitativos para avaliar a biodiversidade;
• Discutir os efeitos da ação humana e das políticas ambientais na biodiversidade;
• Avaliar a sustentabilidade do planeta em relação à conservação da biodiversidade.

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma pergunta: "O que é biodiversidade?" Estimule a discussão entre os alunos, promovendo um brainstorming inicial.
• Explique o conceito de biodiversidade, destacando sua importância para o equilíbrio dos ecossistemas e a manutenção da vida na Terra.

2. Biodiversidade Qualitativa e Quantitativa (30 minutos):

• Apresente os conceitos de biodiversidade qualitativa e quantitativa, explicando suas diferenças e importância.
• Forneça exemplos de cada tipo de biodiversidade, utilizando dados e informações científicas relevantes.
• Promova uma atividade prática: divida os alunos em grupos e distribua artigos científicos ou reportagens sobre a biodiversidade brasileira. Peça que cada grupo identifique exemplos de biodiversidade qualitativa e quantitativa no artigo/reportagem.

3. Efeitos da Ação Humana e Políticas Ambientais (45 minutos):

• Inicie uma discussão guiada sobre os efeitos da ação humana na biodiversidade, apresentando dados e informações sobre desmatamento, poluição, alterações climáticas e outras ameaças.
• Apresente diferentes políticas ambientais nacionais e internacionais que visam proteger a biodiversidade e discutir seus impactos positivos e negativos.
• Promova uma atividade de pesquisa: divida os alunos em grupos e peça que cada grupo pesquise uma política ambiental específica e analise seus efeitos na biodiversidade. Cada grupo deve apresentar sua pesquisa para a classe.

4. Avaliação da Sustentabilidade do Planeta (30 minutos):

• Discuta o conceito de sustentabilidade e sua relação com a conservação da biodiversidade.
• Apresente dados e informações sobre a pegada ecológica e a capacidade de suporte do planeta, enfatizando a importância de reduzir o impacto humano sobre o meio ambiente.
• Promova uma atividade de reflexão: peça aos alunos que escrevam um texto curto sobre como eles podem contribuir para a sustentabilidade do planeta, considerando suas ações individuais e coletivas.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos na aula e enfatize a importância da preservação e conservação da biodiversidade para a sustentabilidade do planeta.
• Estimule os alunos a continuarem se informando e a participarem de ações que visem proteger o meio ambiente.

Avaliação:

• A avaliação será contínua, baseada na participação dos alunos nas atividades, na qualidade de suas apresentações e textos e na compreensão dos conceitos discutidos.
• Os alunos também serão avaliados por meio de uma prova escrita, que abordará os conteúdos trabalhados na aula.