Qual das seguintes é uma limitação da abordagem de simulação usada nesta aula?
(A) -
as simulações podem não representar com precisão as condições do mundo real.
(B) -
as simulações podem ser muito complexas para os alunos entenderem.
(C) -
as simulações não podem levar em conta todos os fatores que afetam os organismos.
(D) -
as simulações não podem ser usadas para prever eventos futuros.
(E) -
as simulações são muito caras para serem usadas em sala de aula.
Dica
- selecione simulações que tenham sido validadas e testadas com dados do mundo real.
- discuta as limitações das simulações com os alunos e incentive-os a pensar criticamente sobre os resultados.
- use as simulações como uma ferramenta para gerar hipóteses e estimular a discussão, em vez de confiar exclusivamente nelas para obter respostas definitivas.
Explicação
Embora as simulações possam fornecer modelos úteis de ecossistemas, elas são apenas representações simplificadas do mundo real. fatores como variabilidade climática, interações complexas entre espécies e eventos aleatórios podem não ser totalmente capturados nas simulações, o que pode afetar a precisão dos resultados.
Análise das alternativas
As outras alternativas não são limitações significativas da abordagem de simulação usada nesta aula:
- (b): as simulações usadas nesta aula são projetadas para serem fáceis de entender para os alunos.
- (c): embora as simulações não possam levar em conta todos os fatores, elas podem ainda fornecer uma visão valiosa dos principais fatores que afetam os organismos.
- (d): as simulações podem ser usadas para prever eventos futuros em cenários específicos, com base nas condições atuais do ecossistema.
- (e): as simulações usadas nesta aula são geralmente de baixo custo ou gratuitas.
Conclusão
É importante que os alunos estejam cientes das limitações das simulações e que usem os resultados com cautela. no entanto, as simulações ainda são uma ferramenta valiosa para ensinar sobre a diversidade da vida e as relações entre organismos e seus ambientes.