Título da aula: "Toxicidade, Saúde e Meio Ambiente: Avaliação Crítica e Soluções Responsáveis"

Propósito da aula: Sensibilizar os alunos para os riscos e benefícios à saúde e ao meio ambiente causados por diferentes materiais e produtos, considerando sua composição, toxicidade, reatividade e nível de exposição. O objetivo é desenvolver o pensamento crítico e promover atitudes responsáveis em relação ao uso e descarte desses materiais.

Nível: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os conceitos de toxicidade, saúde e meio ambiente em relação a materiais e produtos químicos.
• Analisar os riscos e benefícios à saúde e ao meio ambiente causados por diferentes materiais e produtos, considerando sua composição, toxicidade, reatividade e nível de exposição.
• Desenvolver habilidades de pensamento crítico para avaliar informações sobre toxicidade e riscos ambientais.
• Propor soluções individuais e coletivas para o uso e descarte responsáveis de materiais e produtos, visando minimizar riscos e promover a sustentabilidade.

Habilidades da BNCC: EM13CNT104 - "Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis."

Materiais necessários:

• Quadro branco ou lousa.
• Marcadores ou giz.
• Folhas de papel e canetas ou lápis.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (para pesquisa em pequenos grupos).
• Amostras de diferentes materiais e produtos (como plásticos descartáveis, produtos de limpeza, pesticidas, produtos eletrônicos, tintas, etc.).
• Equipamento de proteção individual (EPI) para a manipulação segura de alguns materiais (como luvas, máscaras e óculos de proteção).

Plano de Aula Detalhado:

Introdução (20 minutos):

1. Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de entender os riscos e benefícios à saúde e ao meio ambiente associados a diferentes materiais e produtos químicos.
2. Apresente o conceito de toxicidade e explique como ela pode afetar a saúde humana e o meio ambiente.

Exploração e Análise (40 minutos):

1. Divida a turma em pequenos grupos. Cada grupo recebe uma amostra de um material ou produto diferente.
2. Instrua os alunos a pesquisarem informações sobre a composição, a toxicidade, a reatividade e o nível de exposição ao material ou produto em questão.
3. Em seguida, os grupos devem avaliar os riscos e benefícios à saúde e ao meio ambiente associados ao material ou produto, considerando também o nível de exposição.

Reflexão e Compartilhamento (20 minutos):

1. Após a pesquisa, cada grupo apresenta suas descobertas para a turma.
2. Promova uma discussão sobre os materiais e produtos mais tóxicos e seus riscos associados.
3. Incentive os alunos a refletir sobre suas próprias práticas de uso e descarte desses materiais e produtos.

Proposta de Soluções (20 minutos):

1. Divida a turma em novos grupos. Cada grupo deve propor soluções individuais e coletivas para o uso e descarte responsáveis dos materiais e produtos estudados.
2. As soluções devem considerar a redução da exposição, o uso de alternativas menos tóxicas e a promoção do descarte adequado.
3. Os grupos apresentam suas propostas para a turma, que discute e avalia as soluções apresentadas.

Conclusão e Avaliação (10 minutos):

1. Revise os principais conceitos e aprendizados da aula.
2. Solicite aos alunos que reflitam sobre a importância de sua participação ativa na redução dos riscos à saúde e ao meio ambiente causados por materiais e produtos químicos.
3. Proponha uma atividade de avaliação, como a elaboração de um cartaz ou uma apresentação oral sobre um material ou produto tóxico e as soluções para seu uso e descarte responsáveis.

Observações:

• Certifique-se de que os alunos tenham acesso a fontes confiáveis de informação sobre toxicidade e riscos ambientais.
• Se possível, convide um especialista em toxicologia ou meio ambiente para falar com os alunos sobre esses temas.
• Adapte a aula de acordo com o nível de conhecimento e interesse dos alunos.
• Utilize vídeos, imagens e outros recursos multimídia para tornar a aula mais dinâmica e envolvente.