Título da aula: "Riscos e Benefícios de Materiais e Produtos: Uma Avaliação Crítica e Responsável"

Propósito da aula: Sensibilizar os alunos sobre os potenciais riscos e benefícios de diferentes materiais e produtos para a saúde e o meio ambiente e desenvolver habilidades de análise crítica e tomada de decisões responsáveis em relação ao seu uso e descarte.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano)

Objetivos de conhecimento:

• Entender a composição, toxicidade e reatividade de diferentes materiais e produtos;
• Avaliar os riscos e benefícios desses materiais e produtos para a saúde e o meio ambiente;
• Desenvolver uma postura crítica em relação ao uso e descarte de materiais e produtos;
• Propor soluções individuais e coletivas para o uso e descarte responsáveis de materiais e produtos.

Habilidades da BNCC: EM13CNT104 - "Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para três sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos se concentrarão em compreender os conceitos de composição, toxicidade e reatividade de materiais e produtos. Na segunda sessão, eles analisarão estudos de caso e participarão de discussões críticas sobre os riscos e benefícios desses materiais e produtos para a saúde e o meio ambiente. Na terceira sessão, os alunos desenvolverão propostas individuais e coletivas para o uso e descarte responsável desses materiais e produtos.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Artigos científicos, reportagens e notícias sobre riscos e benefícios de materiais e produtos para a saúde e o meio ambiente;
• Imagens e vídeos relacionados ao tema;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (45 minutos):

1. Introdução (10 minutos):

   • Início com uma discussão sobre o uso diário de diferentes materiais e produtos e seus potenciais riscos e benefícios para a saúde e o meio ambiente.

2. Conceitos básicos (25 minutos):

   • Apresentação dos conceitos de composição, toxicidade e reatividade de materiais e produtos.
   • Discussão com a turma sobre exemplos de materiais e produtos que se enquadram em cada conceito.

3. Aplicação prática (10 minutos):

   • Divisão da turma em grupos e distribuição de diferentes materiais e produtos para análise.
   • Os grupos devem identificar a composição e avaliar a toxicidade e reatividade desses materiais e produtos.

Sessão 2 (45 minutos):

1. Estudos de caso (20 minutos):

   • Apresentação de estudos de caso de riscos e benefícios de materiais e produtos para a saúde e o meio ambiente.
   • Discussão coletiva sobre os principais pontos de cada estudo de caso.

2. Debate crítico (20 minutos):

   • Divisão da turma em dois grupos: um a favor e outro contra o uso de um determinado material ou produto.
   • Debate crítico entre os grupos sobre os riscos e benefícios do material ou produto escolhido.

3. Resumo e reflexão (5 minutos):

   • Revisão dos principais pontos discutidos na sessão e reflexão sobre a importância da análise crítica e da tomada de decisões responsáveis em relação ao uso e descarte de materiais e produtos.

Sessão 3 (45 minutos):

1. Propostas individuais (20 minutos):

   • Solicitação aos alunos para que desenvolvam propostas individuais de uso e descarte responsável de um material ou produto de sua escolha.

2. Propostas coletivas (15 minutos):

   • Divisão da turma em grupos e distribuição de diferentes temas relacionados ao uso e descarte responsável de materiais e produtos.
   • Os grupos devem desenvolver propostas coletivas para abordar os temas escolhidos.

3. Apresentação das propostas (10 minutos):

   • Apresentação das propostas individuais e coletivas para a turma.
   • Discussão aberta sobre as diferentes propostas e seus pontos fortes e fracos.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da ação individual e coletiva para a promoção do uso e descarte responsáveis de materiais e produtos, contribuindo para a saúde da população e a preservação do meio ambiente.