Paternalismo, Autoritarismo e Populismo: Desafios à Democracia e à Cidadania
Título da Aula: Paternalismo, Autoritarismo e Populismo: Desafios à Democracia e à Cidadania
Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)
Disciplina: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Objetivos de Aprendizagem:
- Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos.
- Relacionar essas formas de organização e articulação das sociedades com as ameaças à autonomia, à liberdade, ao diálogo e à promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos.
- Analisar como as sociedades se organizam e se articulam para def
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Materiais:
- Computadores ou tablets com acesso à internet
- Projetor multimídia
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações
- Cópias de textos, artigos ou documentos sobre paternalismo, autoritarismo e populismo
- Vídeos ou filmes que abordem os temas da aula
Estrutura da Aula:
- Introdução (15 minutos)
- Apresentar o tema da aula e os objetivos de aprendizagem.
- Conduzir uma breve discussão com os alunos sobre o que eles já sabem sobre paternalismo, autoritarismo e populismo.
- Estudo dos Conceitos (30 minutos)
- Dividir os alunos em grupos e distribuir textos, artigos ou documentos sobre os três conceitos.
- Pedir que leiam os materiais e identifiquem as principais características de cada um.
- Orientar os grupos a preparem uma breve apresentação para compartilhar com a turma.
- Apresentações e Discussões (30 minutos)
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