Evolução Política na América Latina: Paternalismo, Autoritarismo e Populismo
Título da Aula: Evolução Política na América Latina: Paternalismo, Autoritarismo e Populismo
Ano: 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio
Duração: 3 aulas de 50 minutos cada
Objetivos de Aprendizagem:
- Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana;
- Analisar a relação entre as formas de organização e de articulação das sociedades e a defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos;
- Desenvolver habilidades de análise crítica de fontes históricas e de formulação de argumentos e hipó
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Materiais Necessários:
- Quadro branco ou projetor;
- Marcadores ou canetas;
- Cópias de documentos históricos, artigos, imagens e vídeos sobre paternalismo, autoritarismo e populismo na América Latina;
- Folhas de papel e canetas para os alunos;
- Acesso à internet para pesquisa (opcional).
Plano de Aula Detalhado:
1ª Aula (50 minutos):
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma pergunta para despertar o interesse dos alunos: "O que significa paternalismo, autoritarismo e populismo?".
- Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos prévios sobre esses conceitos.
Análise de Fontes Históricas (25 minutos):
- Distribua cópias de documentos históricos, artigos, imagens ou vídeos que exemplifiquem o paternalismo, o autoritarismo e o populismo na América Latina.
- Peça aos alunos que leiam e analisem as fontes em pequenos grupos.
- Cada grupo deve identificar as principais características de cada forma de governo e como elas se manifestam nas fontes.
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