Qual das seguintes ações anti-racistas tem como objetivo principal promover o acesso à educação para povos indígenas e populações afrodescendentes?

O acesso à educação de qualidade é essencial para que povos indígenas e populações afrodescendentes tenham oportunidades iguais de desenvolvimento e superem as desigualdades históricas que enfrentam. o investimento em infraestrutura escolar em comunidades quilombolas e aldeias indígenas visa garantir que esses grupos tenham acesso a escolas adequadas e equipadas, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino e a redução das taxas de evasão escolar.

As demais alternativas apresentam ações anti-racistas importantes, mas não se concentram especificamente no acesso à educação:

• (a): implementação de cotas raciais em universidades públicas: visa ampliar o acesso ao ensino superior, mas não aborda diretamente a questão do acesso à educação básica.
• (b): criação de programas de formação continuada para professores sobre relações étnico-raciais: visa qualificar professores para lidar com as questões raciais em sala de aula, mas não aborda diretamente o acesso à educação.
• (d): estabelecimento de políticas de equidade na distribuição de bolsas de estudo: visa garantir oportunidades iguais de acesso ao ensino superior, mas não aborda diretamente o acesso à educação básica.
• (e): campanhas de conscientização sobre a importância da diversidade na mídia: visa promover a representação e a visibilidade de diferentes grupos étnico-raciais, mas não aborda diretamente o acesso à educação.

Investir em infraestrutura escolar em comunidades quilombolas e aldeias indígenas é uma ação anti-racista crucial para promover o acesso à educação e reduzir as desigualdades educacionais enfrentadas por esses grupos. ao garantir o acesso a escolas de qualidade, é possível criar oportunidades iguais para que povos indígenas e populações afrodescendentes possam desenvolver todo o seu potencial.