Título da aula: Abordando a Violência: Causas, Formas e Estratégias de Combate

Propósito da Aula: Promover uma compreensão profunda sobre diferentes formas de violência, suas origens e impactos, bem como estimular a reflexão sobre mecanismos para combatê-la, com base em argumentos éticos.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar diversas formas de violência, incluindo física, simbólica, psicológica e outras.
• Compreender as principais vítimas de cada forma de violência e as causas sociais, psicológicas e afetivas que a geram.
• Analisar os significados e usos políticos, sociais e culturais da violência.
• Discutir e avaliar mecanismos eficazes para combater a violência, considerando argumentos éticos.

Habilidades da BNCC: EM13CHS503 - "Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão apresentados aos principais conceitos e tipos de violência. Na segunda sessão, eles analisarão casos específicos de violência, discutirão suas causas e consequências, e refletirão sobre estratégias para combatê-la.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção
• Marcadores ou canetas
• Cópias de textos, artigos e reportagens sobre diferentes formas de violência
• Acesso à internet para pesquisa
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por violência. Liste as respostas no quadro ou tela.

2. Formas de Violência (15 minutos): Apresente os principais tipos de violência, incluindo física, simbólica, psicológica, sexual, econômica e outras. Para cada tipo, apresente exemplos e discuta as principais vítimas.

3. Causas da Violência (20 minutos): Divida a turma em grupos e distribua textos ou reportagens sobre casos específicos de violência. Peça que os grupos analisem os textos e identifiquem as causas sociais, psicológicas e afetivas que podem ter contribuído para a violência.

4. Discussão em Grupo (15 minutos): Cada grupo apresenta suas descobertas para a turma. Em seguida, promova uma discussão sobre as causas da violência e suas implicações na sociedade.

5. Reflexão sobre Mecanismos de Combate (20 minutos): De volta ao grande grupo, discuta mecanismos eficazes para combater a violência, considerando argumentos éticos. Peça aos alunos que reflitam sobre como podem contribuir para a prevenção e redução da violência em suas comunidades e na sociedade como um todo.

6. Conclusão (5 minutos): Revise os principais pontos da aula e incentive os alunos a continuar refletindo sobre o tema.

Avaliação: Observe a participação dos alunos nas discussões e atividades em grupo, bem como a qualidade de suas respostas e reflexões. Você também pode pedir que os alunos escrevam um pequeno ensaio sobre uma forma específica de violência e suas causas, apresentando argumentos éticos sobre como combatê-la.