Título da Aula: "O trabalho ao longo da História: Desafios e oportunidades para os jovens"

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Disciplina: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as transformações no mundo do trabalho ao longo da história, considerando as dimensões técnicas, tecnológicas e informacionais.
• Analisar os efeitos do trabalho sobre as gerações, especialmente os jovens, em diferentes circunstâncias e contextos históricos e geográficos.
• Desenvolver uma visão crítica sobre as relações de trabalho e as desigualdades sociais.

Habilidades da BNCC: EM13CHS404 - Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos
• Acesso à internet (opcional)

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o trabalho. Peça aos alunos que compartilhem suas experiências e percepções sobre o trabalho, tanto em suas próprias vidas quanto na sociedade em geral.

2. Evolução Histórica do Trabalho (20 minutos):

• Apresente uma linha do tempo ou slides destacando as principais transformações no mundo do trabalho ao longo da história.
• Discuta como as mudanças tecnológicas, econômicas e sociais impactaram as relações de trabalho e as condições de vida dos trabalhadores.
• Apresente exemplos concretos de como o trabalho mudou em diferentes épocas e contextos históricos.

3. Trabalho e Gerações (15 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua textos ou artigos que abordem os efeitos do trabalho sobre as gerações, especialmente os jovens.
• Peça aos grupos que leiam os textos e discutam as questões apresentadas.
• Promova uma discussão em grupo sobre os principais desafios e oportunidades enfrentados pelos jovens no mercado de trabalho atual.

4. Transformações Técnicas, Tecnológicas e Informacionais (20 minutos):

• Apresente e discuta as principais transformações técnicas, tecnológicas e informacionais que estão impactando o mundo do trabalho na atualidade.
• Analise como essas transformações estão afetando as relações de trabalho, as condições de trabalho e as oportunidades de emprego.
• Leve os alunos a refletir sobre como essas transformações podem moldar o futuro do trabalho.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos na aula.
• Incentive os alunos a refletir sobre a importância do trabalho em suas vidas e na sociedade como um todo.
• Desafie-os a pensar em maneiras de contribuir para uma sociedade mais justa e equitativa em relação ao trabalho.