Segundo a aula acima, qual das alternativas abaixo NÃO é uma estratégia possível para superar as desigualdades, opressões e violações de direitos humanos causadas ou exacerbadas pelas transformações tecnológicas?

• Apoie iniciativas que visem a democratização do acesso à tecnologia e à educação digital.
• Promova a alfabetização digital e o desenvolvimento de habilidades tecnológicas em todas as faixas etárias.
• Incentive a criação de tecnologias inclusivas e acessíveis a pessoas com deficiência.
• Apoie políticas públicas que regulem o uso responsável da tecnologia e protejam os direitos humanos no mundo digital.

A alternativa (D) propõe a proibição do uso de tecnologias para a disseminação de conteúdos falsos ou enganosos. No entanto, essa estratégia pode ser problemática, pois pode limitar a liberdade de expressão e o livre fluxo de informações. Além disso, pode ser difícil determinar o que é considerado conteúdo falso ou enganoso, o que pode levar a censura e supressão de informações legítimas.

As demais alternativas apresentam estratégias viáveis para superar as desigualdades, opressões e violações de direitos humanos causadas ou exacerbadas pelas transformações tecnológicas:

• (A) Desenvolver tecnologias inclusivas que facilitem o acesso de pessoas com deficiência a serviços e informações.
• (B) Promover campanhas educativas que conscientizem sobre os perigos do discurso de ódio online e da vigilância em massa.
• (C) Implementação de políticas públicas que regulem o uso de tecnologias de inteligência artificial para evitar vieses discriminatórios.
• (E) Aumentar o investimento em educação tecnológica para que mais pessoas possam se qualificar para empregos que exigem habilidades digitais.

As transformações tecnológicas têm um impacto profundo nas sociedades contemporâneas, tanto positivo quanto negativo. É importante compreender esses impactos e desenvolver estratégias para mitigar os efeitos negativos e aproveitar as oportunidades que a tecnologia oferece para promover justiça social e equidade.