Qual das seguintes ações propostas por um grupo de alunos não contribui efetivamente para a superação das desigualdades sociais exacerbadas pelas transformações tecnológicas?
(A) -
incentivar políticas públicas para a inclusão digital e o acesso equitativo às tecnologias.
(B) -
promover campanhas de conscientização sobre os vieses algorítmicos e os riscos da discriminação tecnológica.
(C) -
apoiar o desenvolvimento de novas tecnologias que reduzam a desigualdade de oportunidades educacionais e econômicas.
(D) -
investir em programas de requalificação profissional para trabalhadores deslocados por tecnologias de automação.
(E) -
criar leis que proíbam o uso de tecnologias de reconhecimento facial em espaços públicos.
Explicação
Embora a proibição do uso de tecnologias de reconhecimento facial em espaços públicos possa levantar preocupações legítimas sobre privacidade e vigilância, ela não aborda as desigualdades sociais subjacentes que são exacerbadas pelas transformações tecnológicas.
Análise das alternativas
As demais alternativas propõem ações que visam diretamente a superação das desigualdades sociais exacerbadas pelas transformações tecnológicas:
- (a): políticas públicas para inclusão digital e acesso equitativo às tecnologias.
- (b): campanhas de conscientização sobre vieses algorítmicos e riscos de discriminação tecnológica.
- (c): desenvolvimento de tecnologias para reduzir a desigualdade educacional e econômica.
- (d): programas de requalificação profissional para trabalhadores deslocados pela automação.
Conclusão
As ações propostas pelas alternativas (a), (b), (c) e (d) são cruciais para enfrentar as desigualdades sociais exacerbadas pelas transformações tecnológicas. é importante que os alunos compreendam a necessidade de abordar essas questões de forma abrangente e focada.