O Impacto da Tecnologia nas Relações Sociais e Laborais: Desafios e Oportunidades
Título da Aula: "O Impacto da Tecnologia nas Relações Sociais e Laborais: Desafios e Oportunidades"
Disciplina: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano)
Objetivos de Aprendizagem:
- Analisar as transformações tecnológicas e como elas impactam as relações sociais e de trabalho na contemporaneidade.
- Identificar as desigualdades sociais, a opressão e a violação dos Direitos Humanos decorrentes da revolução tecnológica.
- Propor ações que promovam a superação dessas desigualdades e promovam uma sociedade mais justa e equitativa.
Habilidades da BNCC: EM13CHS403 - "Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos."
Materiais:
- Computadores ou tablets com acesso à internet.
- Quadro branco ou tela de projeção.
- Marcadores ou giz.
- Folhas de papel e canetas.
Duração: 4 aulas de 50 minutos cada.
Plano de Aula Detalhado:
Aula 1:
- Introdução: Definição de tecnologia e discussão sobre seu papel na sociedade (30 minutos).
- Apresentação de contextos históricos de transformações tecnológicas significativas (15 minutos).
- Exemplos de impactos positivos e negativos da tecnologia nas relações sociais e de trabalho (15 minutos).
Aula 2:
- Análise de casos específicos de desigualdade social, opressão e violação dos Direitos Humanos relacionadas à tecnologia (25 minutos).
- Discussão sobre a ética do uso da tecnologia e a responsabilidade social das empresas de tecnologia (25 minutos).
Aula 3:
- Trabalho em grupo: Pesquisa e apresentação de ações e iniciativas voltadas para a superação das desigualdades sociais e a promoção da justiça social no contexto tecnológico (40 minutos).
- Debate sobre os desafios e oportunidades para a promoção de uma sociedade mais justa e equitativa na era digital (10 minutos).
Aula 4:
- Produção individual de um texto reflexivo sobre o tema, destacando os principais aprendizados e propondo ações concretas para a promoção de mudanças positivas (30 minutos).
- Apresentação e discussão dos textos reflexivos (20 minutos).
Avaliação: A avaliação será feita com base na participação dos alunos nas discussões, na qualidade das apresentações e na reflexão crítica demonstrada no texto reflexivo.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
De acordo com o plano de aula, qual das seguintes afirmações é um objetivo de aprendizagem?
Resposta: analisar as transformações tecnológicas e como elas impactam as relações sociais e de trabalho na contemporaneidade.
No contexto da revolução tecnológica atual, qual ação individual pode contribuir para a superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos?
Resposta: Estimular o ensino de programação e alfabetização digital.
Quais das seguintes afirmações sobre o impacto da tecnologia nas relações sociais é correta?
Resposta: a tecnologia pode prejudicar as relações sociais, pois as pessoas podem se isolar em seus dispositivos e perder as interações pessoais.
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de violação dos direitos humanos decorrente da revolução tecnológica?
Resposta: uso de tecnologia de vigilância para rastrear indivíduos sem seu consentimento.
Qual das alternativas abaixo NÃO é um desafio relacionado ao impacto da tecnologia nas relações sociais e de trabalho?
Resposta: Diminuição da opressão.
Qual das alternativas descreve melhor um impacto negativo da tecnologia nas relações sociais?
Resposta: diminuição da interação face a face.
Qual das opções abaixo é um exemplo positivo do impacto da tecnologia nas relações sociais e de trabalho?
Resposta: Ampliação das oportunidades de educação e comunicação.
Qual das seguintes ações é a mais eficaz para promover uma sociedade mais justa e equitativa na era digital?
Resposta: investir em educação digital para todos os indivíduos
Qual das seguintes ações não contribui para a promoção de uma sociedade mais justa e equitativa no contexto tecnológico?
Resposta: criar zonas livres de tecnologia onde a interação humana não é mediada por dispositivos.
Qual das seguintes ações não contribui para a superação das desigualdades sociais e a promoção da justiça no contexto tecnológico?
Resposta: incentivo à competição desleal entre empresas de tecnologia.
Qual das seguintes ações não contribui para a superação das desigualdades sociais e a promoção da justiça social no contexto tecnológico?
Resposta: supressão das redes sociais e plataformas digitais para evitar disseminação de desinformação e discurso de ódio.
Qual das seguintes ações NÃO é uma forma de promover a superação das desigualdades sociais e a promoção da justiça social no contexto tecnológico?
Resposta: Promover o uso da tecnologia para a vigilância e o controle social.
Qual das seguintes ações não é uma forma de promover a superação das desigualdades sociais no contexto tecnológico?
Resposta: desenvolver tecnologias que eliminem a necessidade de mão de obra humana
Qual das seguintes ações **não** é uma medida eficaz para promover uma sociedade mais justa e equitativa na era digital?
Resposta: proibir o uso de tecnologias digitais completamente
Qual das seguintes afirmações sobre o impacto da tecnologia nas relações sociais e de trabalho é falsa?
Resposta: (B) A tecnologia pode contribuir para a redução da desigualdade, ao fornecer ferramentas que permitem que pessoas de diferentes origens sociais tenham as mesmas oportunidades.
Qual das transformações tecnológicas a seguir teve um impacto mais significativo nas relações sociais e de trabalho na contemporaneidade?
Resposta: O surgimento das redes sociais.
Qual dos seguintes impactos da tecnologia nas relações sociais não é mencionado no plano de aula?
Resposta: fortalecimento de laços familiares e comunitários