Título da Aula: "Impactos das Transformações Tecnológicas nas Relações Sociais e de Trabalho"

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Disciplina: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

Habilidades da BNCC: EM13CHS403 - Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.

Objetivos de Aprendizagem:

• Analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho.
• Identificar as desigualdades sociais, a opressão e a violação dos Direitos Humanos resultantes das transformações tecnológicas.
• Propor ações para superar as desigualdades sociais, a opressão e a violação dos Direitos Humanos decorrentes das transformações tecnológicas.

Materiais:

• Computadores ou tablets com acesso à internet
• Projetor
• Marcadores ou giz de cera
• Papel para anotações
• Cópias de artigos ou notícias sobre os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre as transformações tecnológicas que estão ocorrendo no mundo atual.
• Pergunte aos alunos como essas transformações estão afetando suas vidas e as vidas das pessoas ao seu redor.
• Escreva as respostas dos alunos no quadro ou projetor.

2. Leitura e Análise de Artigos (20 minutos)

• Distribua cópias de artigos ou notícias sobre os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho.
• Peça aos alunos que leiam os artigos e identifiquem os principais impactos positivos e negativos dessas transformações.
• Em seguida, peça aos alunos que discutam suas descobertas em pequenos grupos.

3. Discussão em Classe (20 minutos)

• Reúna a turma e peça aos alunos que compartilhem suas descobertas com a classe.
• Conduza uma discussão sobre os principais impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho.
• Incentive os alunos a pensar criticamente sobre esses impactos e a considerar as implicações éticas e sociais dessas transformações.

4. Atividade em Grupo (20 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e peça a cada grupo que escolha um impacto específico das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho.
• Peça aos grupos que pesquisem mais sobre esse impacto e que identifiquem ações que podem ser tomadas para superá-lo.
• Em seguida, peça aos grupos que apresentem suas descobertas para a classe.

5. Conclusão (10 minutos)

• Reúna a turma e peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam na aula.
• Pergunte aos alunos como as transformações tecnológicas estão afetando suas vidas e as vidas das pessoas ao seu redor.
• Incentive os alunos a continuarem aprendendo sobre esse tema e a se envolverem em ações para superar as desigualdades sociais, a opressão e a violação dos Direitos Humanos resultantes das transformações tecnológicas.