Título da aula: "Desafios da Atualidade - Ações Positivas para Mudanças Relevantes."

Propósito da aula: Compreensivamente descodificar as ações positivas necessarias para abordar os desafios contemporaneos com enfase na melhoria da educação e do sistema de saúde e na diminuição da violência e das violações dos Direitos Humanos em diversas localidades do mundo

Habilidades da DACC: EM CH S HS HS HS HS HS EM EM CH CH CH CH CH CH CH CH CH CH CH CH CH CH CH CH CH CH HS HS HS HS HS HS HS EM EM EM EM EM EM EM EM EM EM EM EM EM EM EM

Sobre esta aula: A aula será ministrada em uma única sessão de duas horas de duração e envolverão estudos de caso para as ações positivas selecionadas

Materiais necessários:

Videoprojetor ou tela grande para a exibição de material digital ou multimídia Quadro branco ou flipchart e marcadoress Computador com acesso à internet para pesquisa e exibição de sites Cópias impressas ou eletronicas do material de apoio para estudos de caso Papel e canetas ou lapis para anotações Materiais didáticos para atividades práticas criativas relacionadas aos temas

Sequência de atividades:

Introdução (aproximadamente primeiros trinta minutos:

Exibição de um video ou slide com imagens e informações sobre os impactos das ações negativas nas vidas e comunidades em diversas partes do mundo Breve discussão com a turma sobre a importancia de se buscar soluções positivas para esses problemas Apresentação dos objetivos da aula e da habilidade a ser desenvolvida

Desenvolvimento (cerca de uma hora e trinta minutos)

Brainstorming em pequenos grupos sobre as ações positivas a serem estudadas Cada grupo seleciona uma ação positiva e pesquisa material de apoio ou outras informações Apresentação dos estudos de caso pelos respectivos grupos Discussão coletiva sobre os pontos fortes e fracos de cada ação positiva Consolidação das principais ideias e anotações sobre o tema

Conclusão (aproximadamente trinta minutos)

Síntese e fechamento da aula com um resumo dos principais conceitos e habilidades abordados Aplicação de atividades práticas criatrivas relacionadas aos temas Solicitação dos alunos para prepararem uma breve redação ou projeto de ação positiva Feedback e autoavaliação da aprendizagem

Avaliação

**Observação das interações dos alunos no decorrer da aula Qualidade da participação ativa na discussão e no trabalho em grupo Análise do material produzido pelos alunos Avaliação da aprendizagem do aluno por meio da redação ou do projeto proprostoao final da aula