Título da Aula: Emprego, Trabalho e Renda: Indicadores, Estrutura Social e Desigualdades

Propósito da Aula: Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.

Níveis: Ensino Médio 1º, 2º e 3º anos

Objetivo de Conhecimento: Compreender a dinâmica do emprego, trabalho e renda e sua relação com a estrutura social e as desigualdades socioeconômicas.

Habilidades da BNCC: EM13CHS402 - Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou canetas.
• Computadores ou tablets com acesso à internet.
• Cópias ou projeções de gráficos, tabelas e outras representações visuais de dados sobre emprego, trabalho e renda.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano da Aula:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância do trabalho na sociedade e como ele está relacionado à estrutura social e às desigualdades socioeconômicas.
• Apresente o objetivo da aula e incentive os alunos a pensar sobre o tema.

2. Análise de Indicadores (30 minutos):

• Organize os alunos em pequenos grupos.
• Forneça a cada grupo um conjunto de dados sobre emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos.
• Peça aos grupos que analisem os dados e identifiquem as principais tendências e padrões.
• Incentive-os a usar gráficos, tabelas e outras representações visuais para ilustrar suas descobertas.

3. Discussão em Grupo (20 minutos):

• Após a análise inicial, reúna a turma em um grande grupo.
• Peça a cada grupo que apresente suas descobertas e conclusões.
• Incentive a discussão e o debate sobre as diferentes perspectivas e interpretações.

4. Conexões com a Estratificação Social e Desigualdades (20 minutos):

• Conduza uma discussão sobre como os indicadores de emprego, trabalho e renda estão relacionados à estrutura social e às desigualdades socioeconômicas.
• Explore como os diferentes níveis de educação, habilidades e oportunidades afetam a posição das pessoas na estrutura social e suas chances de obter emprego, trabalho e renda.

5. Aplicações Práticas (15 minutos):

• Apresente exemplos reais de como os indicadores de emprego, trabalho e renda podem afetar a vida das pessoas.
• Discuta como essas desigualdades afetam a mobilidade social e as oportunidades de desenvolvimento individual e coletivo.

6. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos da aula e incentive os alunos a refletir sobre a importância da análise e comparação de indicadores de emprego, trabalho e renda para a compreensão da estrutura social e das desigualdades socioeconômicas.
• Peça aos alunos que escrevam um parágrafo refletindo sobre o tema.