Em qual das etapas abaixo a reflexão sobre o modo de vida das populações locais e suas práticas agroextrativistas é realizada?
(A) -
Introdução
(B) -
Análise dos impactos econômicos e socioambientais
(C) -
Reflexão sobre o modo de vida das populações locais e suas práticas agroextrativistas
(D) -
Avaliação do compromisso da cadeia produtiva com a sustentabilidade
(E) -
Apresentação dos resultados
Dica
- Incentive os alunos a pesquisar sobre as comunidades locais que vivem nas áreas afetadas pela cadeia produtiva.
- Promova discussões sobre as práticas agroextrativistas dessas comunidades e como elas influenciam a cadeia produtiva.
- Estimule os alunos a pensarem sobre as maneiras como as comunidades locais podem ser beneficiadas ou prejudicadas pela cadeia produtiva.
Explicação
Esta etapa tem como objetivo fazer com que os alunos reflitam sobre as maneiras como as comunidades locais, em especial indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais, se relacionam com a cadeia produtiva, suas práticas agroextrativistas e como essas práticas influenciam a cadeia produtiva.
Análise das alternativas
As demais alternativas não abordam a reflexão sobre o modo de vida das populações locais e suas práticas agroextrativistas:
- (A): A introdução apresenta o conceito de cadeia produtiva e suas etapas.
- (B): A análise dos impactos econômicos e socioambientais identifica e analisa os principais impactos da cadeia produtiva.
- (D): A avaliação do compromisso da cadeia produtiva com a sustentabilidade avalia as iniciativas adotadas pela cadeia produtiva para minimizar seus impactos.
- (E): A apresentação dos resultados é a etapa em que os grupos apresentam os resultados de suas análises.
Conclusão
A reflexão sobre o modo de vida das populações locais e suas práticas agroextrativistas é fundamental para entender os impactos socioambientais das cadeias produtivas e desenvolver estratégias mais sustentáveis.