Qual das seguintes propostas de ação é mais eficaz para promover o consumo responsável?

(A) - 
 banir o uso de sacolas plásticas em estabelecimentos comerciais.
(B) - 
 substituir produtos descartáveis por produtos reutilizáveis.
(C) - 
 reduzir o consumo de energia elétrica em horários de pico.
(D) - 
 aumentar a oferta de transporte público em áreas urbanas.
(E) - 
 promover campanhas de conscientização sobre os impactos do descarte inadequado de resíduos.

Dica

  • carregue sua própria sacola reutilizável quando fizer compras.
  • use copos e pratos reutilizáveis em casa e no trabalho.
  • opte por embalagens retornáveis sempre que possível.
  • compre produtos a granel e evite embalagens individuais.
  • repare e reutilize produtos em vez de descartá-los.

Explicação

O consumo responsável envolve a redução do desperdício e a adoção de práticas sustentáveis. substituir produtos descartáveis, como copos, pratos e sacolas plásticas, por produtos reutilizáveis ajuda a diminuir a geração de resíduos e a demanda por novos recursos.

Análise das alternativas

As demais alternativas, embora importantes, não se concentram especificamente no consumo responsável:

  • (a): banir sacolas plásticas é uma medida que reduz o uso de um tipo específico de produto descartável, mas não aborda o consumo responsável em geral.
  • (c): reduzir o consumo de energia elétrica em horários de pico é uma medida de eficiência energética, mas não está diretamente relacionada ao consumo responsável.
  • (d): aumentar a oferta de transporte público é uma iniciativa que incentiva o uso de transporte sustentável, mas não se concentra especificamente no consumo responsável.
  • (e): promover campanhas de conscientização é importante para difundir informações, mas não é tão eficaz quanto medidas práticas para reduzir o consumo.

Conclusão

Substituir produtos descartáveis por produtos reutilizáveis é uma ação concreta que indivíduos e organizações podem adotar para promover o consumo responsável e contribuir para uma sociedade mais sustentável.