Qual das alternativas abaixo não é um objetivo da aula?
(A) -
compreender os impactos dos hábitos de produção e descarte de resíduos.
(B) -
analisar a relação entre poluição e características socioeconômicas.
(C) -
reconhecer a importância da sustentabilidade socioambiental.
(D) -
desenvolver habilidades para elaborar propostas de ação sustentáveis.
(E) -
reconhecer a importância do consumo excessivo.
Explicação
O propósito da aula é fortalecer a compreensão dos alunos sobre hábitos e práticas sustentáveis, combate à poluição sistêmica e consumo responsável. o consumo excessivo não é mencionado como um objetivo específico.
Análise das alternativas
As demais alternativas correspondem aos objetivos da aula:
- (a): compreender os impactos dos hábitos de produção e descarte de resíduos.
- (b): analisar a relação entre poluição e características socioeconômicas.
- (c): reconhecer a importância da sustentabilidade socioambiental.
- (d): desenvolver habilidades para elaborar propostas de ação sustentáveis.
Conclusão
A aula tem como foco principal promover a compreensão e práticas de sustentabilidade socioambiental e consumo responsável, e não o consumo excessivo.