Qual das alternativas abaixo não é um objetivo da aula?
(A) -
compreender os impactos dos hábitos de produção e descarte de resíduos.
(B) -
analisar a relação entre poluição e características socioeconômicas.
(C) -
reconhecer a importância da sustentabilidade socioambiental.
(D) -
desenvolver habilidades para elaborar propostas de ação sustentáveis.
(E) -
reconhecer a importância do consumo excessivo.
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