Título da aula: Explorando as Territorialidades Contemporâneas: Dimensões Culturais, Econômicas e Sociais

Propósito da aula: Analisar as múltiplas territorialidades existentes no Brasil e no mundo contemporâneo, considerando suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, com ênfase nas culturas juvenis.

Ano: 1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de territorialidade e suas diferentes dimensões;
• Analisar as relações entre as dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais na construção das territorialidades;
• Identificar e analisar as características das culturas juvenis e sua influência na construção das territorialidades;
• Refletir criticamente sobre as territorialidades existentes e suas implicações para a sociedade.

Habilidades da BNCC: EM13CHS205 - Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.

Sobre esta aula: Esta aula será estruturada em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de territorialidade e suas diferentes dimensões. Na segunda sessão, eles analisarão casos específicos de territorialidades, com ênfase nas culturas juvenis.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou cadernos;
• Cópias de artigos, notícias ou textos relacionados ao tema;
• Imagens ou vídeos que ilustrem as diferentes dimensões da territorialidade;
• Acesso à internet para pesquisa (se disponível).

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1: Introdução ao Conceito de Territorialidade (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por territorialidade. Peça-lhes que compartilhem suas ideias e experiências.

2. Definição e Dimensões da Territorialidade (20 minutos): Apresente o conceito de territorialidade como a relação entre um grupo social e o espaço que ele ocupa. Discuta as diferentes dimensões da territorialidade: cultural, econômica, ambiental, política e social.

3. Análise de Casos (20 minutos): Apresente um caso específico de territorialidade, como uma comunidade indígena, uma favela ou uma cidade global. Peça aos alunos que analisem o caso considerando as diferentes dimensões da territorialidade.

Sessão 2: Análise de Casos e Culturas Juvenis (50 minutos)

1. Apresentação de Casos (20 minutos): Apresente dois ou três casos diferentes de territorialidades, incluindo um caso relacionado a culturas juvenis. Peça aos alunos que analisem os casos considerando as diferentes dimensões da territorialidade.

2. Discussão em Grupo (20 minutos): Divida os alunos em pequenos grupos e peça-lhes que discutam os casos apresentados. Eles devem identificar as principais características das territorialidades analisadas e as relações entre as diferentes dimensões da territorialidade.

3. Apresentação e Debate (10 minutos): Cada grupo apresenta suas análises para a turma. Em seguida, promova um debate sobre as diferentes perspectivas e conclusões apresentadas.

Conclusão: Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância de entender as diferentes territorialidades existentes no Brasil e no mundo contemporâneo. Discuta as implicações dessas territorialidades para a sociedade e os desafios que elas apresentam.