Plano de aula: Explorando os Processos de Ocupação do Espaço e Formação de Territórios - Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.

Analisar os processos de ocupação do espaço e formação de territórios ao longo da história.
Identificar os diferentes agentes envolvidos nesses processos e seus respectivos papéis.
Compreender os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas que influenciam a formação de territórios.
Desenvolver pensamento crítico e capacidade de argumentação sobre questões territoriais.

Habilidades da BNCC: EM13CHS204 - Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios.

Materiais Necessários:

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos)

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