Qual dos seguintes impactos tecnológicos não é discutido no plano de aula?
(A) -
impactos ambientais
(B) -
impactos políticos
(C) -
impactos econômicos
(D) -
impactos éticos
(E) -
impactos demográficos
Dica
- explore questões éticas relacionadas ao uso de dados pessoais, algoritmos e inteligência artificial.
- discuta os potenciais benefícios e riscos das novas tecnologias para a sociedade.
- incentive os alunos a pensar criticamente sobre os valores éticos que deveriam guiar o desenvolvimento e uso das tecnologias.
- compartilhe exemplos de casos de estudo ou notícias que ilustrem os impactos éticos das tecnologias.
Explicação
O plano de aula menciona os impactos ambientais, políticos, econômicos e demográficos das tecnologias, mas não inclui os impactos éticos.
Análise das alternativas
- (a): impactos ambientais são discutidos na seção 3.
- (b): impactos políticos são discutidos na seção 3.
- (c): impactos econômicos são discutidos na seção 3.
- (d): impactos éticos não são discutidos no plano de aula.
- (e): impactos demográficos são discutidos na seção 3.
Conclusão
É importante considerar os impactos éticos das tecnologias, pois elas podem levantar questões sobre privacidade, vigilância, desigualdade e valores culturais. os educadores devem incentivar os alunos a refletir sobre essas questões e a desenvolver uma compreensão crítica dos impactos das tecnologias na sociedade.