Qual dos seguintes dispositivos tecnológicos teve o maior impacto na educação contemporânea?
(A) -
televisão
(B) -
computador
(C) -
telefone celular
(D) -
rádio
(E) -
projetor
Explicação
Os computadores revolucionaram a educação contemporânea de várias maneiras:
- acesso à informação: os computadores fornecem acesso a uma vasta gama de informações e recursos educacionais online, facilitando o aprendizado e a pesquisa.
- aprendizado personalizado: os computadores permitem o aprendizado personalizado com plataformas de aprendizado online e software educacional adaptativo que podem ajustar o conteúdo e o ritmo de aprendizagem às necessidades individuais.
- colaboração: os computadores facilitam a colaboração entre alunos e professores por meio de ferramentas de videoconferência, plataformas de aprendizado colaborativo e redes sociais.
- simulações e laboratórios virtuais: os computadores permitem simulações e laboratórios virtuais, fornecendo experiências de aprendizado mais imersivas e práticas em áreas como ciência, engenharia e matemática.
- ferramentas de comunicação: os computadores possibilitam a comunicação fácil entre professores e alunos por meio de e-mail, mensagens instantâneas e fóruns de discussão.
Análise das alternativas
- (a) televisão: embora a televisão tenha desempenhado um papel na educação, seu impacto é mais limitado em comparação com os computadores.
- (c) telefone celular: os telefones celulares fornecem acesso limitado à informação e ferramentas educacionais em comparação com os computadores.
- (d) rádio: o rádio tem sido usado para transmissão educacional, mas seu alcance e impacto são menores do que os dos computadores.
- (e) projetor: os projetores são úteis para apresentações, mas não fornecem as mesmas funcionalidades abrangentes que os computadores oferecem para a educação.
Conclusão
Os computadores tiveram o maior impacto na educação contemporânea devido à sua versatilidade, acesso à informação, capacidade de aprendizado personalizado e facilidades de colaboração. eles transformaram a maneira como os alunos aprendem, os professores ensinam e os currículos são projetados.