Título da Aula: "Tecnologias e suas Implicações nas Sociedades Contemporâneas"

Propósito da Aula: Desenvolver o pensamento crítico e analítico dos alunos sobre os impactos das tecnologias nas estruturas e dinâmicas dos grupos, povos e sociedades contemporâneas.

Ano: Ensino Médio 1º, 2º e 3º anos.

Objetivos de Aprendizagem:

• Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos.
• Identificar e compreender os fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais mediados pelas tecnologias.
• Refletir sobre as interferências das tecnologias nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Habilidades da BNCC: EM13CHS202 - "Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais".

Materiais:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos
• Acesso a computadores ou dispositivos com acesso à Internet
• Artigos, notícias ou vídeos sobre o tema
• Cópias de textos ou documentos relevantes

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o papel das tecnologias na sociedade contemporânea.
• Pergunte aos alunos como as tecnologias influenciam suas vidas e como elas mudaram ao longo do tempo.

2. Exploração dos Impactos Tecnológicos (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua a cada grupo um tópico relacionado aos impactos das tecnologias nas sociedades contemporâneas (exemplos: fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, interferências políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais).
• Oriente os grupos a pesquisarem e discutirem sobre o tópico atribuído.
• Após a pesquisa, cada grupo deve apresentar suas descobertas e discussões para a turma.

3. Análise e Avaliação dos Impactos (25 minutos):

• Após as apresentações dos grupos, conduza uma discussão geral sobre os impactos das tecnologias nas sociedades contemporâneas.
• Incentive os alunos a refletirem criticamente sobre os aspectos positivos e negativos desses impactos.
• Proponha questões para estimular o debate, como:
  • Quais são os principais desafios e oportunidades apresentados pelas tecnologias na atualidade?
  • Como as tecnologias podem contribuir para o desenvolvimento sustentável e a justiça social?
  • De que forma as tecnologias afetam as relações sociais e culturais?

4. Conclusão (10 minutos):

• Encerre a aula com uma síntese das principais conclusões e reflexões levantadas durante a discussão.
• Reforce a importância do pensamento crítico e analítico na avaliação dos impactos das tecnologias nas sociedades contemporâneas.

Avaliação:

• Avalie a participação dos alunos nas discussões em grupo e na discussão geral.
• Avalie a qualidade das pesquisas e apresentações realizadas pelos grupos.
• Avalie a capacidade dos alunos de refletir criticamente sobre os impactos das tecnologias nas sociedades contemporâneas.