Título da Aula: "Tecnologias e Sociedade: Transformando Dinâmicas e Decisões"

Ano: 1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio

Objetivos de Aprendizagem:

• Analisar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos.
• Compreender as interferências tecnológicas nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
• Desenvolver habilidades de pensamento crítico e avaliação dos efeitos das tecnologias na sociedade.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet.
• Projetor multimídia.
• Aplicativo de apresentação de slides.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Sequência da Aula:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a definição de tecnologia e sua evolução ao longo do tempo.
• Apresente o conceito de "dinâmicas sociais" e o papel das tecnologias na transformação dessas dinâmicas.
• Exiba imagens ou vídeos que ilustrem os impactos das tecnologias na sociedade.

2. Análise de Casos (25 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Cada grupo receberá um artigo ou reportagem que aborda o impacto de uma tecnologia específica na sociedade (por exemplo: a internet, as mídias sociais, a inteligência artificial, etc.).
• Solicite que cada grupo leia o material e discuta os seguintes pontos:
• Quais os impactos positivos e negativos da tecnologia abordada na sociedade?
• Como essa tecnologia afetou as dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos?
• Quais as interferências dessa tecnologia nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais?

3. Apresentação e Discussão em Plenária (30 minutos):

• Cada grupo apresenta suas discussões e conclusões para a turma.
• Promova uma discussão em plenária sobre os principais pontos levantados pelos grupos.
• Incentive os alunos a compartilhar suas opiniões e perspectivas sobre os impactos das tecnologias na sociedade.

4. Atividade de Reflexão (20 minutos):

• Distribua folhas de papel para cada aluno.
• Peça aos alunos que reflitam sobre os seguintes questionamentos e anotem suas respostas:
• Quais os desafios éticos e morais apresentados pelo uso das tecnologias na sociedade?
• Como as tecnologias podem ser utilizadas para promover a inclusão social e a justiça social?
• Quais medidas podem ser tomadas para mitigar os impactos negativos das tecnologias na sociedade?

5. Conclusões e Encerramento (10 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos na aula.
• Destaque a importância de analisar criticamente os impactos das tecnologias na sociedade e de desenvolver estratégias para lidar com os desafios e aproveitar as oportunidades apresentadas por essas tecnologias.
• Encerre a aula reforçando a necessidade de um uso consciente e responsável das tecnologias.