Qual das seguintes ações não é uma forma de avaliar criticamente uma fonte histórica?
(A) -
considerar sua procedência e contexto histórico.
(B) -
identificar seus possíveis vieses ou limitações.
(C) -
compará-la com outras fontes sobre o mesmo assunto.
(D) -
aceitar todas as informações da fonte como verdadeiras sem questionar.
(E) -
utilizar as informações da fonte para construir argumentos históricos.
Explicação
A avaliação crítica de fontes históricas envolve questionar e analisar as informações apresentadas, considerando seu contexto, procedência e possíveis vieses. aceitar todas as informações como verdadeiras sem questionar impede uma compreensão abrangente e precisa do passado.
Análise das alternativas
- (a): considerar a procedência e o contexto histórico é essencial para entender o significado e a confiabilidade da fonte.
- (b): identificar possíveis vieses ou limitações ajuda a avaliar a credibilidade e objetividade da fonte.
- (c): comparar fontes com diferentes perspectivas fornece uma compreensão mais equilibrada do evento ou processo histórico.
- (d): aceitar todas as informações da fonte como verdadeiras sem questionar é uma abordagem acrítica e pode levar a conclusões equivocadas.
- (e): utilizar as informações da fonte para construir argumentos históricos é um resultado esperado da avaliação crítica, desde que as evidências sejam analisadas e interpretadas corretamente.
Conclusão
A avaliação crítica de fontes históricas é crucial para desenvolver o pensamento crítico e construir uma compreensão precisa do passado. questionar, analisar e comparar diferentes fontes permite aos alunos formar opiniões informadas e evitar distorções históricas.