Qual das seguintes atividades permite que as crianças explorem melhor a intensidade do som?

• Use instrumentos musicais que produzam sons com diferentes intensidades.
• Cante canções com diferentes volumes e dinâmicas.
• Toque músicas com diferentes intensidades e peça às crianças que identifiquem as diferenças.
• Faça jogos onde as crianças precisam identificar qual som é mais alto ou mais baixo.

A intensidade do som é a sua força ou volume. Brincando com instrumentos musicais que produzem sons altos e baixos, as crianças podem experimentar e perceber as diferentes intensidades do som.

As demais alternativas também permitem explorar a intensidade do som, mas de formas diferentes:

• (B): Ouvir músicas com diferentes volumes e dinâmicas permite explorar a intensidade, mas não de forma tão direta quanto com instrumentos musicais.
• (C): Criar sons com objetos do cotidiano também permite explorar a intensidade, mas pode ser mais difícil para as crianças perceberem as diferenças sutis.
• (D): Desenhar linhas mais grossas ou mais finas para representar sons mais altos ou mais baixos é uma atividade mais conceitual que não permite a exploração direta da intensidade do som.
• (E): Todas as opções acima, mas a alternativa (A) é a que mais diretamente permite a exploração da intensidade do som.

A intensidade do som é um aspecto importante da qualidade do som. Explorar e experimentar a intensidade do som através de atividades práticas é essencial para o desenvolvimento da percepção auditiva das crianças.