Qual das seguintes atividades envolve a exploração das qualidades de intensidade e duração do som?
(A) -
toque de instrumentos musicais improvisados com volume alto e baixo.
(B) -
gravação de sons da natureza e reprodução em velocidades diferentes.
(C) -
identificação do timbre de diferentes instrumentos musicais.
(D) -
criação de uma melodia usando notas altas e baixas.
(E) -
batidas rítmicas em uma mesa com intensidades variadas.
Dica
- use instrumentos musicais que produzam sons com diferentes intensidades e durações.
- grave sons da natureza e reproduza-os em velocidades diferentes para demonstrar a duração.
- crie atividades que desafiem as crianças a identificar e classificar sons com base em suas qualidades.
Explicação
A alternativa (b) envolve a exploração das qualidades de intensidade (volume) e duração (velocidade) do som. a atividade de gravar sons da natureza e reproduzi-los em velocidades diferentes permite às crianças experimentar como o som pode variar em volume e duração.
Análise das alternativas
(a) envolve intensidade, mas não duração. (c) envolve timbre, mas não intensidade ou duração. (d) envolve altura, mas não intensidade ou duração. (e) envolve intensidade, mas não duração.
Conclusão
Compreender as qualidades do som é essencial para a apreciação e criação de música e sons. ao explorar essas qualidades, as crianças desenvolvem habilidades auditivas importantes e sua criatividade musical.