Qual das opções abaixo não é uma qualidade do som explorada na aula?
(A) -
intensidade
(B) -
velocidade
(C) -
altura
(D) -
duração
(E) -
timbre
Explicação
As quatro qualidades do som exploradas na aula são: intensidade, altura, duração e timbre. "velocidade" não é uma qualidade do som.
Análise das alternativas
- (a) intensidade: refere-se à força ou volume do som.
- (b) velocidade: não é uma qualidade do som.
- (c) altura: refere-se à frequência do som, também conhecida como "tom".
- (d) duração: refere-se ao tempo que um som permanece.
- (e) timbre: refere-se à qualidade ou "cor" do som que permite distinguir entre fontes sonoras diferentes, mesmo com a mesma altura e intensidade.
Conclusão
A exploração das qualidades do som é essencial para o desenvolvimento musical das crianças. ao entender e manipular essas qualidades, elas podem criar composições sonoras únicas e apreciar a diversidade de sons no mundo ao seu redor.