Qual das atividades da aula explora principalmente a qualidade do som conhecida como "timbre"?

(A) - 
 exploração de instrumentos musicais e objetos sonoros
(B) - 
 identificação das qualidades do som em músicas infantis
(C) - 
 desenhar ou pintar algo que represente as qualidades do som
(D) - 
 levantar a mão quando ouvir um som agudo ou suave
(E) - 
 compartilhar os sons descobertos e as qualidades percebidas

Explicação

O timbre é a qualidade do som que nos permite distinguir sons produzidos por diferentes fontes, mesmo que tenham a mesma intensidade, duração e altura. atividade (a), exploração de instrumentos musicais e objetos sonoros, permite que as crianças explorem livremente os sons produzidos por diferentes objetos, prestando atenção específica às diferenças de timbre.

Análise das alternativas

As outras alternativas abordam outras qualidades do som:

  • (b): identificação das qualidades do som (intensidade, duração e altura) em músicas infantis, sem foco específico no timbre.
  • (c): desenhar ou pintar representações das qualidades do som, incluindo timbre, mas não focando especificamente nele.
  • (d): levantar a mão para sons agudos ou suaves indica altura, não timbre.
  • (e): compartilhar sons descobertos e qualidades percebidas pode incluir menções ao timbre, mas não se concentra exclusivamente nele.

Conclusão

Explorar o timbre é essencial para desenvolver a percepção musical e a apreciação pelas diferentes fontes sonoras. atividades como a da alternativa (a) ajudam as crianças a reconhecer e identificar essa importante qualidade do som.