Qual das atividades abaixo não explora a qualidade do som "timbre"?

(A) - 
 bater em tambores com diferentes baquetas (intensidade e altura)
(B) - 
 assoprar em apitos com diferentes tamanhos (altura e duração)
(C) - 
 sacudir maracas feitas de diferentes materiais (timbre)
(D) - 
 cantar uma música com vozes diferentes (timbre e altura)
(E) - 
 tocar notas diferentes em um xilofone (altura e timbre)

Explicação

O timbre é a qualidade do som que nos permite distinguir entre diferentes fontes sonoras, mesmo que elas produzam a mesma altura e intensidade. ele é determinado pelas características físicas do objeto que produz o som, como seu material, forma e tamanho.

bater em tambores com baquetas diferentes altera a intensidade e a altura do som, mas não o seu timbre. isso ocorre porque as baquetas afetam a força e a duração do golpe no tambor, mas não mudam as propriedades físicas do próprio tambor.

Análise das alternativas

As demais alternativas exploram a qualidade do som "timbre":

  • (b): assoprar em apitos com diferentes tamanhos altera o timbre do som, pois o tamanho do apito afeta a ressonância e a forma das ondas sonoras.
  • (c): sacudir maracas feitas de diferentes materiais altera o timbre do som, pois os materiais diferentes produzem vibrações com características distintas.
  • (d): cantar uma música com vozes diferentes altera o timbre do som, pois cada voz possui características vocais únicas que influenciam a qualidade do som produzido.
  • (e): tocar notas diferentes em um xilofone altera o timbre do som, pois cada nota é produzida por uma barra de metal diferente, que possui características de ressonância e vibração únicas.

Conclusão

O timbre é uma qualidade importante do som que permite que os ouvintes distingam diferentes fontes sonoras. compreender as diferentes qualidades do som, incluindo o timbre, é essencial para apreciar e criar música.