Qual das atividades abaixo NÃO contribui para a exploração das qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre)?

• Ofereça uma variedade de materiais sonoros para as crianças explorarem.
• Incentive as crianças a ouvir atentamente aos sons ao seu redor.
• Use a música como uma ferramenta para explorar as qualidades do som.
• Crie atividades lúdicas e criativas que envolvam a exploração sonora.

As demais alternativas envolvem atividades práticas ou experiências sensoriais que permitem às crianças explorar e identificar as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre). A alternativa (E), por outro lado, é uma atividade mais reflexiva e não envolve diretamente a exploração sonora.

• (A): Produzir diferentes sons com materiais sonoros diversos contribui para a exploração das qualidades do som.
• (B): Ouvir uma música ambiente suave e descrever as sensações que ela provoca contribui para a exploração das qualidades do som.
• (C): Criar uma pequena composição musical utilizando instrumentos musicais contribui para a exploração das qualidades do som.
• (D): Desenhar ou pintar o que se sentiu ao ouvir uma música contribui para a exploração das qualidades do som.
• (E): Falar sobre a importância de ouvir e apreciar os sons não contribui para a exploração das qualidades do som.

A exploração das qualidades do som é uma atividade importante para o desenvolvimento musical e cognitivo das crianças. Ao proporcionar experiências ricas e variadas, os educadores podem ajudar as crianças a compreender e apreciar melhor o mundo sonoro que as cerca.