**Qual das atividades a seguir NÃO trabalha a qualidade sonora da intensidade?**
(A) -
Bater palmas com força ou fracamente.
(B) -
Cantar uma música aguda ou grave.
(C) -
Tocar um instrumento musical suavemente ou com força.
(D) -
Assoprar um apito fraco ou forte.
(E) -
Fazer um som longo ou curto.
Explicação
A alternativa (B) é a única que NÃO trabalha a qualidade sonora da intensidade.
A questão pede a atividade que NÃO trabalha a qualidade sonora da intensidade. Todas as outras atividades trabalham essa habilidade, pois envolvem a produção de sons com diferentes intensidades, enquanto a alternativa (B) trabalha a qualidade sonora da altura.
Análise das alternativas
- (A) Bater palmas com força ou fracamente: essa atividade trabalha a intensidade.
- (B) Cantar uma música aguda ou grave: essa atividade trabalha a altura.
- (C) Tocar um instrumento musical suavemente ou com força: essa atividade trabalha a intensidade.
- (D) Assoprar um apito fraco ou forte: essa atividade trabalha a intensidade.
- (E) Fazer um som longo ou curto: essa atividade trabalha a duração.
Conclusão
A qualidade sonora da intensidade refere-se à força ou fraqueza de um som. É importante que as crianças tenham a oportunidade de explorar essa qualidade sonora por meio de diferentes atividades, como bater palmas com força ou fracamente, tocar um instrumento musical suavemente ou com força, assoprar um apito fraco ou forte, entre outras.