Qual das ações abaixo **não** se relaciona à qualidade do som "intensidade"?
(A) -
Falar alto no microfone
(B) -
Tocando música em volume baixo
(C) -
Batendo forte em um tambor
(D) -
Assoprando suavemente em uma flauta
(E) -
Tocando um sino com força
Dica
- Incentive as crianças a explorar diferentes níveis de intensidade sonora por meio de instrumentos musicais e objetos sonoros.
- Utilize músicas com variações de intensidade para destacar seu impacto na expressão musical.
- Crie atividades que desafiem as crianças a manipular a intensidade do som para criar efeitos sonoros específicos.
Explicação
Intensidade é a qualidade do som que se refere à sua força ou volume. Quanto mais forte o som, maior sua intensidade.
As demais alternativas descrevem ações que alteram a intensidade do som:
- (A): Falar alto no microfone aumenta a intensidade do som.
- (C): Batendo forte em um tambor produz um som de alta intensidade.
- (D): Assoprando suavemente em uma flauta produz um som de baixa intensidade.
- (E): Tocando um sino com força produz um som de alta intensidade.
Análise das alternativas
- (A): Ação relacionada à intensidade (alta).
- (B): Ação não relacionada à intensidade (volume baixo).
- (C): Ação relacionada à intensidade (alta).
- (D): Ação relacionada à intensidade (baixa).
- (E): Ação relacionada à intensidade (alta).
Conclusão
É importante entender as diferentes qualidades do som para uma apreciação e produção musical mais ricas. A intensidade, em particular, desempenha um papel crucial na criação de efeitos sonoros e na transmissão de emoções.