Em qual das atividades abaixo as crianças vão poder explorar a qualidade do som "duração"?

(A) - 
 ouvindo músicas com diferentes intensidades.
(B) - 
 produzindo sons com diferentes alturas.
(C) - 
 toqueando objetos sonoros com diferentes timbres.
(D) - 
 identificando instrumentos musicais pelo seu som.
(E) - 
 ouvir sons curtos, médios e longos.

Dica

  • toque sons com diferentes durações e peça às crianças que identifiquem qual som é mais curto, mais longo ou de duração média.
  • cante músicas com diferentes durações de notas e peça às crianças que acompanhem o ritmo com palmas ou instrumentos.
  • grave sons diferentes e peça às crianças que os classifiquem de acordo com a duração.

Explicação

A duração é uma qualidade do som que se refere ao tempo que um som permanece audível. na atividade (e), as crianças terão a oportunidade de ouvir sons com diferentes durações e identificar a duração de cada som.

Análise das alternativas

As demais alternativas não permitem explorar a qualidade do som "duração":

  • (a): explora a qualidade "intensidade".
  • (b): explora a qualidade "altura".
  • (c): explora a qualidade "timbre".
  • (d): explora a qualidade "timbre".
  • (e): explora a qualidade "duração".

Conclusão

A qualidade do som "duração" é importante para a música e para a comunicação. entender a duração dos sons ajuda as crianças a criar e interpretar músicas e sons expressivos.