Em qual das atividades abaixo as crianças não estarão explorando a qualidade do som "timbre"?
(A) -
bater em diferentes tambores para produzir sons com timbres distintos.
(B) -
cantar uma música com vozes de diferentes alturas.
(C) -
usar objetos sonoros para criar um ritmo com durações variadas.
(D) -
tocar um xilofone para produzir sons com timbres únicos.
(E) -
assoprar em um apito para criar um som agudo.
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