Em qual atividade da aula as crianças estão mais envolvidas na produção de sons?

(A) - 
 Momento de Exploração Sonora
(B) - 
 Apresentação das Qualidades do Som
(C) - 
 Produção de Sons
(D) - 
 Apreciação Musical
(E) - 
 Atividade de Criação Sonora

Dica

  • Ofereça às crianças uma variedade de instrumentos musicais para que elas possam explorá-los e descobrir diferentes sons.
  • Incentive as crianças a criar suas próprias músicas e melodias.
  • Acompanhe as crianças na produção de sons, cantando ou tocando um instrumento junto com elas.
  • Elogie as crianças quando elas produzem sons criativos e interessantes.

Explicação

Na atividade de Produção de Sons, as crianças têm a oportunidade de explorar diferentes instrumentos musicais e produzir sons variados, usando diferentes intensidades, durações, alturas e timbres. Essa atividade permite que as crianças expressem sua criatividade e desenvolvam sua musicalidade.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, as crianças não estão tão envolvidas na produção de sons:

  • (A): Na atividade de Exploração Sonora, as crianças estão mais envolvidas em ouvir e identificar os sons ao redor.
  • (B): Na atividade de Apresentação das Qualidades do Som, as crianças estão mais envolvidas em aprender sobre as quatro qualidades do som.
  • (D): Na atividade de Apreciação Musical, as crianças estão mais envolvidas em ouvir e apreciar a música instrumental.
  • (E): Na atividade de Criação Sonora, as crianças estão mais envolvidas em desenhar ou pintar uma imagem que represente a música.

Conclusão

A atividade de Produção de Sons é uma oportunidade valiosa para as crianças explorarem sua musicalidade e desenvolverem sua criatividade. Essa atividade também contribui para o desenvolvimento da percepção auditiva e da coordenação motora das crianças.