De acordo com o plano de aula apresentado, qual das atividades abaixo é mais adequada para desenvolver a capacidade das crianças de reconhecer a intensidade do som?

• use instrumentos musicais com diferentes níveis de intensidade.
• incentive as crianças a tocar os instrumentos de forma forte e fraca.
• crie jogos onde as crianças precisam identificar sons de diferentes intensidades.
• leia histórias ou ouça músicas que destacam variações na intensidade do som.

A exploração sonora com diferentes instrumentos musicais permite que as crianças experimentem e comparem sons de diferentes intensidades. ao tocar os instrumentos de forma mais forte ou mais fraca, elas podem perceber as variações na intensidade do som produzido.

As demais alternativas não são tão focadas no desenvolvimento da capacidade de reconhecer a intensidade do som:

• (b): esta atividade envolve a demonstração das qualidades do som, mas não necessariamente enfatiza a intensidade.
• (c): esta atividade se concentra na criação artística e não especificamente no reconhecimento da intensidade do som.
• (d): esta atividade envolve a apresentação das produções sonoras, mas não necessariamente o reconhecimento da intensidade.
• (e): esta atividade é uma reflexão geral sobre as qualidades do som, e não se concentra especificamente na intensidade.

A intensidade do som é uma qualidade importante para se reconhecer, pois ela pode afetar a comunicação, o humor e até mesmo a segurança. ao fornecer às crianças oportunidades de explorar e experimentar sons de diferentes intensidades, os educadores podem ajudá-las a desenvolver essa habilidade essencial.