Qual das técnicas artísticas mencionadas no plano de aula estimula mais a coordenação olho-mão?

(A) - 
 desenho
(B) - 
 pintura
(C) - 
 colagem
(D) - 
 dobradura
(E) - 
 escultura

Dica

  • incentive a prática do desenho e outras atividades que exigem precisão.
  • forneça materiais adequados, como lápis, papel e canetas de ponta fina.
  • crie jogos e brincadeiras que envolvam coordenação olho-mão, como pega-pega e arremesso de objetos.
  • ofereça feedback positivo e elogie as crianças pelas melhorias em sua coordenação.

Explicação

O desenho requer uma coordenação precisa entre os olhos e a mão para criar linhas, formas e imagens. este processo envolve movimentos finos dos dedos e pulsos, aprimorando a coordenação olho-mão.

Análise das alternativas

  • (b) pintura: embora também exija coordenação, a pintura envolve movimentos mais amplos e não é tão específica quanto o desenho.
  • (c) colagem: esta técnica envolve mais a manipulação de materiais do que o controle preciso dos movimentos.
  • (d) dobradura: semelhante à colagem, a dobradura requer mais precisão na manipulação de papel do que na coordenação olho-mão.
  • (e) escultura: a escultura envolve movimentos mais amplos e tridimensionais, não exigindo o mesmo nível de precisão da coordenação olho-mão como o desenho.

Conclusão

O desenho é a técnica artística que mais estimula a coordenação olho-mão, pois requer movimentos precisos e controlados para criar linhas e formas.