Qual das seguintes atividades é mais adequada para estimular a coordenação olho-mão em crianças de 3 anos?

• além de desenhar em superfícies verticais, ofereça atividades como:
• encaixar miçangas ou contas;
• jogar jogos de bola que envolvam arremessar e pegar;
• usar brinquedos de encaixe ou quebra-cabeças.
• incentive as crianças a participar de atividades que requeiram movimentos precisos e coordenados.
• elogie as crianças por seus esforços e progresso, mesmo que os resultados não sejam perfeitos.

Desenhar em superfícies verticais, como um quadro branco ou uma folha de papel fixada na parede, requer que as crianças usem movimentos precisos e coordenados para controlar o giz de cera e criar linhas e formas. esta atividade também ajuda a fortalecer os músculos das mãos e dos dedos, melhorando a destreza geral.

As demais alternativas são menos eficazes para estimular a coordenação olho-mão:

• (b): pintar com pincel e tinta envolve movimentos mais amplos e não requer o mesmo nível de precisão.
• (c): montar blocos de encaixe simples se foca mais na coordenação motora grossa.
• (d): cortar papel com tesoura requer algum nível de coordenação olho-mão, mas não tanto quanto desenhar em superfícies verticais.
• (e): modelar massinha de modelar envolve habilidades motoras finas, mas não estimula especificamente a coordenação olho-mão.

Estimular a coordenação olho-mão é crucial para o desenvolvimento das crianças pequenas. desenhar com giz de cera em superfícies verticais é uma atividade divertida e eficaz que promove o desenvolvimento desta habilidade essencial.