Em qual das atividades da estação de "Dobradura" as crianças poderão exercitar melhor sua coordenação motora fina?

• Ofereça às crianças atividades que exijam o uso de pinças, como pegar pequenas peças ou contas.
• Incentive as crianças a brincar com massinha de modelar, argila ou outros materiais que possam ser moldados com as mãos.
• Dê às crianças a oportunidade de desenhar e pintar com diferentes materiais, como lápis de cor, giz de cera e canetinhas.
• Estimule as crianças a brincar com quebra-cabeças e jogos de construção que exijam atenção e precisão.

A atividade de dobrar um barco de papel usando apenas uma mão requer movimentos precisos e delicados, além de uma boa coordenação entre os dedos. Isso ajuda a desenvolver a coordenação motora fina, que é essencial para muitas atividades cotidianas, como escrever, comer e se vestir.

As demais alternativas não exigem tanto a coordenação motora fina:

• (B): Fazer um avião de papel com instruções passo a passo é uma atividade mais guiada, que não exige tanta precisão e delicadeza nos movimentos.
• (C): Criar um origami complexo, como um dragão, seguindo um tutorial em vídeo, também é uma atividade guiada, que exige mais atenção e concentração do que coordenação motora fina.
• (D): Usar materiais recicláveis para criar uma escultura tridimensional é uma atividade que envolve mais habilidades de construção e criatividade do que coordenação motora fina.
• (E): Pintar um desenho com aquarela, usando pincéis de diferentes tamanhos, é uma atividade que exige mais habilidade de controle do pincel e dos movimentos amplos do braço do que coordenação motora fina.

A coordenação motora fina é uma habilidade importante para as crianças desenvolverem desde cedo. Ela pode ser estimulada por meio de atividades como dobrar papel, montar quebra-cabeças, brincar com massinha de modelar e outras atividades que exijam movimentos precisos e delicados.