Título da aula: Explorando a Arte com Diversas Técnicas: Desenhos, Pinturas, Colagens, Dobraduras e Esculturas

Propósito da aula: Proporcionar às crianças oportunidades de se expressarem livremente por meio de diversas técnicas artísticas, estimulando a criatividade, a imaginação e a coordenação motora fina.

Ano: Educação Infantil - 3º ano

Objetivos de aprendizagem:

• Desenvolver habilidades motoras finas e coordenação olho-mão;
• Explorar e experimentar diferentes técnicas artísticas (desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura);
• Expressar-se livremente e de forma lúdica por meio da arte;
• Desenvolver a imaginação e a criatividade;
• Estimular o trabalho em grupo e a colaboração.

Materiais necessários:

• Folhas de papel variadas (com e sem textura, brancas e coloridas);
• Lápis de cor, giz de cera, canetas hidrográficas;
• Tinta guache e pincéis de diferentes tamanhos;
• Revistas, jornais e papéis coloridos para colagem;
• Tesouras;
• Cola;
• Argila ou outro material para escultura.

Sequência de atividades:

1. Introdução e sensibilização (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre diferentes técnicas artísticas e suas possibilidades expressivas.
• Mostre exemplos de desenhos, pinturas, colagens, dobraduras e esculturas para estimular a imaginação das crianças.

2. Exploração de técnicas artísticas (30 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e forneça a cada grupo um conjunto de materiais: folhas de papel, lápis de cor, giz de cera, canetas hidrográficas, tinta guache e pincéis.
• Incentive as crianças a explorar livremente as diferentes técnicas, misturando-as e experimentando novas combinações.
• Circule pelos grupos, observando e auxiliando as crianças em suas produções.

3. Criação de produções artísticas (40 minutos):

• Depois de um tempo de exploração, peça que as crianças escolham uma técnica artística para criar uma produção individual.
• Ofereça suporte e orientação, caso necessário, para que as crianças possam desenvolver suas ideias e expressar sua criatividade.

4. Finalização e exposição (15 minutos):

• Quando as crianças terminarem suas produções, monte uma exposição na sala de aula para que elas possam apreciar o trabalho umas das outras.
• Promova um momento de roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências e falem sobre suas obras de arte.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, seu envolvimento, criatividade e desenvolvimento das habilidades motoras finas.