Título da Aula: "Arte Criativa: Explorando Texturas, Formas e Cores"

Propósito: Proporcionar às crianças do 3º ano da Educação Infantil oportunidades de se expressarem livremente por meio de diferentes técnicas artísticas, como desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

Ano: Educação Infantil, 3º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Estimular a criatividade e a imaginação das crianças por meio da expressão artística;
• Desenvolver habilidades motoras finas e coordenação olho-mão;
• Promover a exploração de diversas técnicas artísticas e materiais;
• Fomentar a apreciação da arte e da expressão pessoal.

Habilidade da BNCC: EI03TS02 - "Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais".

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para ser realizada em 60 minutos, divididos em três partes principais: exploração de materiais e técnicas artísticas, produção artística individual e exposição final.

Materiais:

• Variedade de materiais artísticos, como lápis de cor, giz de cera, tinta guache, pincéis, papéis de diferentes tamanhos e texturas, cola, tesoura, materiais recicláveis, massinha de modelar e argila.
• Espaço amplo e bem iluminado para as crianças trabalharem.
• Música suave para criar um ambiente agradável.

Sequência de Atividades:

1. Exploração de Materiais e Técnicas Artísticas (20 min):

• Apresente às crianças os diferentes materiais artísticos disponíveis e deixe que explorem livremente, experimentando as diferentes texturas, formas e cores.
• Encoraje as crianças a experimentar diferentes técnicas, como desenhar, pintar, colar, dobrar e modelar.
• Circule pela sala observando e incentivando as crianças a continuarem explorando e experimentando.

2. Produção Artística Individual (30 min):

• Distribua papéis ou outros materiais adequados para cada criança criar sua própria produção artística.
• Incentive as crianças a escolherem livremente os materiais e técnicas que desejam utilizar.
• Crie um ambiente tranquilo e estimulante para que as crianças se sintam confortáveis para expressar sua criatividade.

3. Exposição Final e Reflexão (10 min):

• Quando todas as crianças terminarem suas produções artísticas, organize uma exposição na sala de aula ou em um espaço comunitário.
• Incentive as crianças a falarem sobre suas criações e a explicarem as técnicas e materiais que utilizaram.
• Promova uma reflexão sobre a importância da expressão artística e da criatividade.

Avaliação:

• A avaliação será baseada na participação ativa das crianças nas atividades, na exploração criativa dos materiais e técnicas artísticas e na capacidade de se expressarem livremente por meio da arte.
• A exposição final e a reflexão sobre as produções artísticas também serão consideradas na avaliação.