Qual das seguintes fontes sonoras não foi mencionada como material a ser explorado na aula?

• escolha materiais que produzam uma ampla gama de sons, de agudos a graves.
• considere materiais que possam ser tocados de diferentes maneiras para criar sons distintos.
• inclua materiais que sejam seguros e apropriados para a faixa etária das crianças.

O texto da aula menciona especificamente "objetos e materiais que produzam sons distintos", e fornece exemplos como tubos de pvc, garrafas plásticas, colheres de pau e chocalhos. instrumentos de corda, como violões e guitarras, não foram incluídos nessa lista.

As demais alternativas estão presentes no texto da aula:

• (a): "tubos de pvc" são mencionados como um dos materiais a serem explorados.
• (b): "garrafas plásticas" também são mencionadas como um dos materiais a serem explorados.
• (d): "colheres de pau" estão incluídas na lista de exemplos fornecida no texto.
• (e): "chocalhos" também estão mencionados como um dos materiais a serem explorados.

Explorar uma variedade de fontes sonoras é essencial para o desenvolvimento musical das crianças. a aula se concentra em materiais cotidianos e de fácil acesso, e os instrumentos de corda não estão incluídos nesta seleção.