Qual das seguintes atividades envolve exploração livre e espontânea de sons por parte das crianças?

(A) - 
 brincadeiras de faz de conta com objetos sonoros específicos.
(B) - 
 criações musicais guiadas por uma música ou ritmo específico.
(C) - 
 uma festa musical com músicas animadas e dança.
(D) - 
 exploração de objetos sonoros em diferentes áreas da sala.
(E) - 
 reflexão final sobre as atividades realizadas.

Dica

  • forneça às crianças uma variedade de materiais e objetos que produzam sons diferentes.
  • crie um espaço seguro e estimulante onde as crianças possam explorar sons livremente.
  • incentive as crianças a experimentar diferentes maneiras de produzir sons e a criar suas próprias músicas e melodias.
  • evite direcionar ou restringir a exploração sonora das crianças.

Explicação

A alternativa (d) é a única que envolve exploração livre e espontânea de sons pelas crianças.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem atividades guiadas ou estruturadas:

  • (a): brincadeiras de faz de conta com objetos sonoros específicos envolvem seguir um roteiro ou história.
  • (b): criações musicais guiadas por uma música ou ritmo específico envolvem seguir uma estrutura musical pré-determinada.
  • (c): uma festa musical com músicas animadas e dança envolve seguir os ritmos e melodias das músicas.
  • (d): exploração de objetos sonoros em diferentes áreas da sala envolve exploração livre e espontânea.
  • (e): reflexão final sobre as atividades realizadas envolve uma discussão guiada sobre o que foi aprendido e experimentado.

Conclusão

A exploração livre e espontânea de sons é importante para o desenvolvimento musical e criativo das crianças. ao permitir que as crianças explorem livremente objetos sonoros, elas têm a oportunidade de descobrir novas sonoridades, desenvolver a imaginação e expressar sua musicalidade.