Qual das brincadeiras abaixo não está relacionada a sons e imaginação, conforme o tema da aula?

(A) - 
 festa de faz de conta com músicas e instrumentos
(B) - 
 criação de uma sinfonia com materiais reciclados
(C) - 
 corrida de obstáculos com barreiras musicais
(D) - 
 encenação de uma história com efeitos sonoros
(E) - 
 desenho livre com música de fundo

Dica

  • forneça uma variedade de sons e materiais para as crianças explorarem.
  • incentive a experimentação e a livre expressão musical.
  • crie um ambiente seguro e acolhedor onde as crianças se sintam confortáveis para brincar e explorar.
  • use a música como um meio para contar histórias, estimular a imaginação e fomentar a cooperação.

Explicação

A aula se concentra em explorar sons e imaginação por meio de brincadeiras musicais. a alternativa (c) é uma corrida de obstáculos com barreiras musicais, que embora envolva música, não é uma brincadeira que estimule a imaginação ou a criação musical como as outras alternativas.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão relacionadas a sons e imaginação:

  • (a) festa de faz de conta com músicas e instrumentos: envolve criação musical e imaginação.
  • (b) criação de uma sinfonia com materiais reciclados: envolve exploração sonora e criatividade.
  • (d) encenação de uma história com efeitos sonoros: envolve imaginação e uso de sons.
  • (e) desenho livre com música de fundo: embora não envolva exploração direta de sons, ainda utiliza a música como estímulo para a imaginação.

Conclusão

Brincadeiras musicais são atividades valiosas para o desenvolvimento infantil, pois estimulam a criatividade, a imaginação e a expressão pessoal. ao envolver as crianças em experiências musicais lúdicas, podemos promover seu crescimento emocional, cognitivo e social.