Em qual das atividades abaixo os alunos são mais encorajados a criar seus próprios sons e ritmos?
(A) -
exploração sonora
(B) -
brincadeiras de faz de conta e encenações
(C) -
criação musical
(D) -
festa sonora
(E) -
todas as atividades
Explicação
Na atividade de criação musical, os alunos recebem materiais ou objetos que produzem som e são incentivados a se mover pelo espaço, explorando diferentes sons e ritmos. eles interagem uns com os outros, criando uma música coletiva. esta atividade é a que mais encoraja os alunos a criar seus próprios sons e ritmos.
Análise das alternativas
- (a) exploração sonora: nesta atividade, os alunos exploram sons existentes, mas não são encorajados a criar seus próprios.
- (b) brincadeiras de faz de conta e encenações: nesta atividade, os alunos usam sons para criar efeitos especiais, mas não criam seus próprios ritmos.
- (c) criação musical: nesta atividade, os alunos são explicitamente encorajados a criar seus próprios sons e ritmos.
- (d) festa sonora: nesta atividade, os alunos dançam e cantam ao som de uma música, mas não criam seus próprios sons.
- (e) todas as atividades: esta alternativa é incorreta, pois não todas as atividades encorajam os alunos a criar seus próprios sons e ritmos.
Conclusão
A atividade de criação musical é a que mais encoraja os alunos a criar seus próprios sons e ritmos, promovendo a exploração musical e a expressão criativa.