Qual das seguintes situações não é uma aplicação prática do conceito de medidas (peso, altura, etc.) no cotidiano?
(A) -
medir a quantidade de leite para preparar uma receita de bolo.
(B) -
medir a altura de uma criança para registrar em sua carteira de saúde.
(C) -
medir a distância entre duas cidades para planejar uma viagem.
(D) -
medir o peso de uma mala para embarcar em um avião.
(E) -
medir o tempo de cozimento de um prato no forno.
Dica
- utilize objetos físicos e instrumentos de medida para demonstrar os conceitos.
- envolva os alunos em atividades práticas que requeiram medições.
- conecte as medidas a situações da vida real para mostrar sua relevância.
- forneça exemplos variados e desafie os alunos a aplicar as medidas em diferentes contextos.
Explicação
As alternativas (a), (b), (c) e (d) envolvem aplicações diretas de conceitos de medidas, como peso, altura e distância. no entanto, a alternativa (e) refere-se à medição de tempo, que não é considerada uma medida de peso, altura ou distância.
Análise das alternativas
- (a): medição de peso para preparar alimentos.
- (b): medição de altura para monitorar o crescimento infantil.
- (c): medição de distância para planejar viagens.
- (d): medição de peso para transportar bagagem.
- (e): medição de tempo para cozinhar alimentos, que não é uma medida de peso, altura ou distância.
Conclusão
Compreender e aplicar conceitos de medidas é essencial para diversas tarefas cotidianas. desde medir ingredientes para cozinhar até calcular distâncias para viajar, as medidas ajudam-nos a realizar tarefas com precisão e eficiência.