Qual das seguintes atividades não envolve uma forma de medição?

(A) - 
 medir a altura de uma árvore com uma fita métrica.
(B) - 
 pesar uma melancia com uma balança.
(C) - 
 contar o número de degraus em uma escada.
(D) - 
 ler o volume de um recipiente com um copo medidor.
(E) - 
 contar o número de maçãs em uma cesta.

Dica

  • use objetos cotidianos para demonstrar medição, como réguas, balanças e copos medidores.
  • incorpore atividades de medição em brincadeiras, como medir o comprimento de um brinquedo ou pesar ingredientes para uma receita.
  • faça perguntas abertas que incentivem as crianças a pensar sobre medição, como: "qual objeto é mais pesado?" ou "quantos centímetros há nessa régua?"

Explicação

Medir envolve comparar um objeto ou quantidade com uma unidade padrão para determinar seu tamanho, peso ou outra característica. contar o número de degraus em uma escada simplesmente envolve contagem, não medição.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem uma forma de medição:

  • (a): medir a altura de uma árvore com uma fita métrica.
  • (b): pesar uma melancia com uma balança.
  • (d): ler o volume de um recipiente com um copo medidor.
  • (e): contar o número de maçãs em uma cesta.

Conclusão

Medição é uma habilidade essencial para entender o mundo ao nosso redor. é importante que as crianças desenvolvam habilidades de medição desde cedo para que possam fazer comparações precisas e tomar decisões informadas.